Elle Ta Donner Son Cœur Parole

apa arti dari : elle s'appelle Isabelle Royal.c'est son prenom et Royal,c'est son nom.

Daftar Isi

• 1. apa arti dari : elle s'appelle Isabelle Royal.c'est son prenom et Royal,c'est son nom.
• 2. UBAHLAH KALIMAT DALAM KURUNG MENJADI PASSE COMPOSEFAITES LE PARAGRAPHE SUIVANT AU PASSE COMPOSE Faites les verbes dans les parenthèses au passé composé La vie quotidienne de Sylvie Le matin, Sylvie (1) ... (se lever) à 6 heures ou 6 heures et demie. C' étais assez tôt pour elle. Elle (2)... (prendre) sa douche et elle (3)... (s'habiller). Ensuite, elle (4)... (prendre) son petit-déjeuner. Pendant son petit-déjeuner, elle (5)... (lire) un peu et elle (6)... (écouter) la radio. Après son petit-déjeuner, elle (7) ... (s'occuper) de ses plantes vertes. Ensuite elle (8)... (se préparer) pour partir au travail: elle (9)... (se brosser) les dents, elle (10)... (se maquiller), elle (11)... (mettre) son manteau et elle (12)... (partir) au travail. Elle (13)... (partir) de chez elle à 7 heures et quart. Avant de commencer son travail, elle (14)... (prendre) un café avec Julien, son collègue. Elle (15)... (travailler) de 8 heures à midi. Après son travail, elle (16)... (aller) se promener dans un parc. Elle (17)... (se promener) pendant une heure et puis elle (18) (rentrer)... Chaque soir, elle (19)... (faire) quelques courses au supermarché du coin, elle (20)... (parler) quelques minutes avec la voisine et elle (21)... (rentrer) pour préparer le repas. Sylvie (22)... (vivre) seule. Elle n'avait pas d'animaux et elle était heureuse comme ça. Le soir, elle (23)... (manger) en regardant son programme préféré à la télé. Ensuite, elle (24)... (faire) la vaisselle et elle (25)... (téléphoner) à une amie. Puis, elle (26)... (se démaquiller), elle (27)... (se déshabiller) et elle (28)... (prendre) son bain. Elle en (29)... (prendre) un chaque soir. Elle y (30)... (rester) pendant une heure. Après le bain, elle (31)... (se sècher) longuement les cheveux. Et après, elle (33)... (se couche). Elle (34)... (lire) un peu avant de s'endormir. Et elle (35)... (s'endormir) vers minuit​
• 3. apa yang dimaksud parole
• 4. pendapat donner dan goodnow
• 5. Tuliskan dan jelaskan 4 macam bentuk dari pengusaha menurut donnerBantu jawab yah​
• 6. Dua bidang menurut donner
• 7. C'est Emma Watson. Elle est une Actrice, Elle estBritannique mais elle est née en France, Elle est trèscélèbre. Elle habite à Londres. Elle parle bienfrançais et anglais, Elle aime le cinéma.1. Elle s'appelle comment ?A. Emma WatsonB. FrançoisC. Emma GrisD. ValérineE. Kate Middleton​
• 8. donner des opinions
• 9. bikin 3 kalimat pake mon/ma/mes/ta/ton/tes/son/sa/sesbikin 3 kalimat pake mon/ma/mes/ta/ton/tes/son/sa/ses​
• 10. Exercice 2.. Trouvez le contraire de ces adjectifs. (Temukan lawan kata dari adjectif tersebut, pilihlah jawaban yang ada di dalam kotak ) (petit – laid – belle – âgée – mince) 1. Il est beau ≠ Il est ________ 2. Elle est jeune ≠ Elle est ________ 3. Il est grand ≠ Il est ________ 4. Elle est grosse ≠ Elle est ________ 5. Elle est laide ≠ Elle est ________
• 11. Elle: "Sorry, my signal is bad. Can you mention themagain?"Mengacu pada kalimat diatas, bagaimana gambaransituasi Elle saat itu?A. Elle sedang mencari sinyal yang lebih stabil.B. Elle sedang berada di pedesaan, sehingga lameminta lawan bicaranya untuk menelepon laginanti.C. Elle sedang berada di pegunungan, sehingga latidak bisa menerima telepon.D. Elle sedang bertelepon dengan food delivery,namun sinyal Elle lemah. Sehingga la memintafood delivery untuk mengulangi pernyataannya.E. Elle sedang bertelepon dengan food delivery dansinyal Elle sangat stabil.​
• 12. Apa yang dimaksud dengan parole dalam linguistik?
• 13. tolong dijelaskan apa itu parole
• 14. Bahasa Prancis lagi nih.... Bisakah Anda membantu Saya. 2. J'indique la classe grammaticale des mots et groupes de mots soulignés.(les mot souligner son entre les parenthèses) 1. (Ta)( seur) viendra-t-(elle) (Demain) ?..... 2. (Se sentir compris) est (réconfortant.) 3. (Cette) tablette est plus pratique que (la sienne.)​
• 15. di bantu y :aime celle qui est ta mere car elle t'a enfantetolong d jawab y secepatnya soalnya hari selasa mau d kumpul​
• 16. Jelaskan mengapa fonologi di bicarakan dalam parole
• 17. sebutkan nama gunung yang ada di vietnam ?gunung fansipan,son tra,ta cu,yanyapo
• 18. Tolong dikoreksi bahasa perancisnya ya, ada yang salah atau tidak terutama penggunaan artikelnya. Elle se lève à 06h00 alors elle se douche et puis elle fait le maquillage à 06h15. Elle prends sa petite-dèjeuner à 07h00 et elle pars à l'ecole. Sa ècole commence à 07h30 jusqu'à 15h00. Elle rentre à la maison, elle se douche alors elle fait le prie. Elle dîner à 19h00 alors elle fait le prie. Elle dors à 21h00.
• 19. masboy meilleur ami dans ma vie, parce que son cœur est belle apa arti dari bahasa perancis diatas?? tolong selain anak kelas 6 berbakat A klinik pendidikan mipa tolong jangan jawab
• 20. m'aimes-tu de tout cœur?

1. apa arti dari : elle s'appelle Isabelle Royal.c'est son prenom et Royal,c'est son nom.

Bahasa prancis : elle s'appelle Isabelle Royal.c'est son prenom et Royal,c'est son mom.

Bahasa indonesia : Namanya Isabelle Royal, nama depannya dan Royal adalah namanya.

Namanya Isabelle Royal, nama depannya dan Royal adalah namanya

Maaf kalau salah

Semoga membantu

2. UBAHLAH KALIMAT DALAM KURUNG MENJADI PASSE COMPOSEFAITES LE PARAGRAPHE SUIVANT AU PASSE COMPOSE Faites les verbes dans les parenthèses au passé composé La vie quotidienne de Sylvie Le matin, Sylvie (1) ... (se lever) à 6 heures ou 6 heures et demie. C' étais assez tôt pour elle. Elle (2)... (prendre) sa douche et elle (3)... (s'habiller). Ensuite, elle (4)... (prendre) son petit-déjeuner. Pendant son petit-déjeuner, elle (5)... (lire) un peu et elle (6)... (écouter) la radio. Après son petit-déjeuner, elle (7) ... (s'occuper) de ses plantes vertes. Ensuite elle (8)... (se préparer) pour partir au travail: elle (9)... (se brosser) les dents, elle (10)... (se maquiller), elle (11)... (mettre) son manteau et elle (12)... (partir) au travail. Elle (13)... (partir) de chez elle à 7 heures et quart. Avant de commencer son travail, elle (14)... (prendre) un café avec Julien, son collègue. Elle (15)... (travailler) de 8 heures à midi. Après son travail, elle (16)... (aller) se promener dans un parc. Elle (17)... (se promener) pendant une heure et puis elle (18) (rentrer)... Chaque soir, elle (19)... (faire) quelques courses au supermarché du coin, elle (20)... (parler) quelques minutes avec la voisine et elle (21)... (rentrer) pour préparer le repas. Sylvie (22)... (vivre) seule. Elle n'avait pas d'animaux et elle était heureuse comme ça. Le soir, elle (23)... (manger) en regardant son programme préféré à la télé. Ensuite, elle (24)... (faire) la vaisselle et elle (25)... (téléphoner) à une amie. Puis, elle (26)... (se démaquiller), elle (27)... (se déshabiller) et elle (28)... (prendre) son bain. Elle en (29)... (prendre) un chaque soir. Elle y (30)... (rester) pendant une heure. Après le bain, elle (31)... (se sècher) longuement les cheveux. Et après, elle (33)... (se couche). Elle (34)... (lire) un peu avant de s'endormir. Et elle (35)... (s'endormir) vers minuit​

Le Passé composé  

La vie quotidienne de Sylvie le matin, Sylvie (1) s'est levée à 6 heures ou 6 heures et demie. C'était assez tôt pour elle. Elle (2) a pris sa douche et elle (3) s'est habillée. Ensuite, elle (4) a pris son petit-déjeuner. Pendant son petit-déjeuner, elle (5) a lu un peu et elle (6) a écouté la radio. Après son petit-déjeuner, elle (7) s'est occupée de ses plantes vertes. Ensuite elle (8) s'est préparée pour partir au travail: elle (9) s'est brossée les dents, elle (10) s'est maquillée, elle (11) a mis son manteau et elle (12) est partie au travail. Elle (13) est partie de chez elle à 7 heures et quart. Avant de commencer son travail, elle (14) a pris un café avec Julien, son collègue. Elle (15) a travaillé de 8 heures à midi. Après son travail, elle (16) est allée se promener dans un parc. Elle (17) s'est promenée pendant une heure et puis elle (18) est rentrée. Chaque soir, elle (19) a fait quelques courses au supermarché du coin, elle (20) a parlé quelques minutes avec la voisine et elle (21) est rentrée pour préparer le repas. Sylvie (22) a vécu seule. Elle n'avait pas d'animaux et elle était heureuse comme ça. Le soir, elle (23) a mangé en regardant son programme préféré à la télé. Ensuite, elle (24) a fait la vaisselle et elle (25) a téléphoné à une amie. Puis, elle (26) s'est démaquillée, elle (27) s'est déshabillée et elle (28) a pris son bain. Elle en (29) a pris un chaque soir. Elle y (30) est restée pendant une heure. Après le bain, elle (31) s'est séchée longuement les cheveux. Et après, elle (33) s'est couchée. Elle (34) a lu un peu avant de s'endormir. Et elle (35) s'est endormie vers minuit.

ーーーーーーーーーーーー

La Préface

Le passé composé adalah bentuk kata kerja majemuk dalam gramatika bahasa Perancis yang digunakan untuk menyatakan aksi/keadaan yang hanya terjadi dan selesai di masa lalu, dan ada hasil atau konsekuensi dari aksi/keadaan tersebut di masa sekarang (saat pernyataan diutarakan).

Le passé composé dibentuk dengan menggunakan kata kerja bantu avoir atau être yang dikonjugasikan ke dalam bentuk présent dan diikuti kata kerja utama yang dikonjugasikan ke bentuk participe passé.

Par exemple...

Hier, j'aijoué au football. ～ Kemarin, saya bermain sepakbola.

Participe passé untuk le premier groupe (verbe berakhiran -er) dibentuk dengan cara menghilangkan -er dan menggantinya dengan -é.

Par exemple...

aimer → aimémanger → mangé

Participe passé untuk le duexième groupe (verbe berakhiran -ir) dibentuk dengan cara menghilangkan -ir dan menggantinya dengan -i.

Par exemple...

finir → finifournir → fourni

Participe passé untuk le troisième groupe (kata kerja tidak beraturan) dapat berakhiran -i, -it, -is -u, atau -ert.

Par exemple...

sortir → sortiécrire → écritprendre → prisvoir → vucouvrir → couvert

Kata kerja bantu yang umumnya digunakan untuk passé composé adalah avoir.

Auxiliaire être hanya digunakan untuk kata-kata kerja berikut:

DevenirRevenirMonterResterSortirVenirAllerNaîtreDescendreEntrerRentrerTomberRetournerArriverMourirPartirPasser

dan verbes pronominaux seperti

se lavers'habillerse promeneretc.

Beberapa kata kerja di atas (kecuali verbes pronominaux) dapat menggunakan auxiliaire avoirataupun être, tergantung kalimatnya.

Jika kalimat intransitif (tanpa objek), gunakan être. Jika kalimat transitif (ada objek), gunakan avoir.

Par exemple...

Je suis entré dans la chambre. ～ Saya masuk ke dalam kamar.J'ai entré le mot de passe. ～ Saya memasukkan kata sandi.

Jika menggunakan auxiliaire être, participe passé dapat berubah sesuai gender dan jumlah subjek.

Par exemple...

Il est allé.Elle est allée.Ils sont allés.Elles sont allées.

ーーーーーーーーーーーー

L'explication

Subjek untuk semua kalimat dalam soal adalah Sylvie = elle, maka kata kerja bantu avoir terkonjugasi menjadi a dan kata kerja bantu être terkonjugasi menjadi est. Ketika menggunakan être (est), participe passénya dalam bentuk feminin tunggal (ditambahkan akhiran -e).

ーーーーーーーーーーーー

Pelajari lebih lanjut:brainly.co.id/tugas/10567813brainly.co.id/tugas/21815374brainly.co.id/tugas/31275003

ーーーーーーーーーーーー

Détails

Sujet: Français

Catégorie: Grammaire - Le passé composé

Niveau: Pré-intermédiaire (A2)

Code: 17

Mots-clés: être, avoir, passé composé

3. apa yang dimaksud parole

Parole merupakan bagian dari bahasa yang sepenuhnya individual. Parole dapat dipandang, pertama-tama, sebagai kombinasi yang memungkinkan subjek (penutur) sanggup menggunakan kode bahasa untuk mengungkapkan pikiran pribadinya.

(maaf klo salah)

4. pendapat donner dan goodnow

tidak tahu saya jawabnnya

5. Tuliskan dan jelaskan 4 macam bentuk dari pengusaha menurut donnerBantu jawab yah​

Jawaban:

1 Dokter 2 Guru 3 Tentara 4Polwan/Polisi

Penjelasan:

Maaf kk kalo salah......aku ingat jawaban nya tapi....gk tau benar apa gk

6. Dua bidang menurut donner

Menurut DOnner Kekuasaan dibagi menjadi 2 bidang antara lain :

1. Kekuasaan yang menentukan tugas (taakstelling) dari alat-alat pemerintah atau kekuasaan yang menentukan politik negara.

2. Kekuasaan yang menyelenggarakan tugas yang telah ditentukan atau merealisasikan politik negara yang telah ditentukan sebelumnya (verwezenlijkking van de taak).

7. C'est Emma Watson. Elle est une Actrice, Elle estBritannique mais elle est née en France, Elle est trèscélèbre. Elle habite à Londres. Elle parle bienfrançais et anglais, Elle aime le cinéma.1. Elle s'appelle comment ?A. Emma WatsonB. FrançoisC. Emma GrisD. ValérineE. Kate Middleton​

Jawaban:

A. Emma Watson

Penjelasan:

semoga membantu

8. donner des opinions

Donner des opinions

1. Je pense qu'écouter de la musique est génial.

2. Selon moi, cuisiner est amusant.

3. À mon avis, faire du football est passionnant.

4. Je crois que dormir est important.

5. D'après moi, passer du temps avec mes amis est bon.

ーーーーーーーーーーーー

Explication

Donner une opinion atau memberikan opini/pendapat dalam bahasa Perancis dapat diawali ungkapan-ungkapan berikut:

Je pense que...Je crois que... J'estime que... Je trouve que... À mon avis, ...D'après moi, ...Selon moi, ...

Par exemple ...

Saya pikir / Menurut pendapat saya bahasa Perancis itu mudah.

Je pense que le français est facile.Je crois que le français est facile.J'estime que le français est facile.Je trouve que le français est facile.À mon avis, le français est facile.D'après moi, le français est facile.Selon moi, le français est facile.

ーーーーーーーーーーーー

Pelajari lebih lanjut:

Donner des conseils - https://brainly.co.id/tugas/42619113

ーーーーーーーーーーーー

Détails

Matiére : Français

Catégorie : Donner des conseils

Niveau : Pré-Intermédiaire (A2)

Code : 17

Mots-clés: opinions, je pense, selon moi

9. bikin 3 kalimat pake mon/ma/mes/ta/ton/tes/son/sa/sesbikin 3 kalimat pake mon/ma/mes/ta/ton/tes/son/sa/ses​

Jawaban:

mon

- mon vélo= sepedaku

- mon amie= pacarku

- mon histoire= ceritaku

ma

- ma mère= ibuku

mes

- mes parents= orangtuaku

- mes soeurs= saudara-saudara perempuanku

setauku :V

10. Exercice 2.. Trouvez le contraire de ces adjectifs. (Temukan lawan kata dari adjectif tersebut, pilihlah jawaban yang ada di dalam kotak ) (petit – laid – belle – âgée – mince) 1. Il est beau ≠ Il est ________ 2. Elle est jeune ≠ Elle est ________ 3. Il est grand ≠ Il est ________ 4. Elle est grosse ≠ Elle est ________ 5. Elle est laide ≠ Elle est ________

Les adjectifs qualificatifsIl est beau ≠ Il est laidElle est jeune ≠ Elle est âgéeIl est grand ≠ Il est petitElle est grosse ≠ Elle est minceElle est laide ≠ Elle est belle

ーーーーーーーーーーーー

Explication

Adjectif qualificatif adalah kata sifat yang menunjukkan kualitas yang dimiliki kata benda yang dijelaskannya.

Adjectif qualificatif merupakan mot variable karena bervariasi (berubah-ubah) sesuai genre dan nombre benda yang dijelaskannya.

Par exemples ...

Mon père est gentil. / Ayah saya baik.Ma mère est gentille. / Ibu saya baik.Mes parents est gentils. / Orangtua saya baik.

Arti dari adjectifs yang ada dalam soal:

beau/bel/belle/beaux/belles* = indah, cantik, tampanjeune = mudagrand(e) = tinggigros(se) = gemuklaid(e) = buruk rupapetit(e) = kecil, mungil, pendekâgé(e) = berumur (tua)mince = kurus

Beau ➠ masculin

Pierre est beau.

Bel ➠ masculin; letaknya sebelum kata benda berawalan vokal atau h muet.

Pierre est un bel homme.

Belle ➠ féminin

La fille est belle.

Beaux ➠ masculin pluriel

Les hommes sont beaux.

Belles ➠ féminin pluriel

Les filles sont belles.

ーーーーーーーーーーーー

Apprenez en davantage :https://brainly.co.id/tugas/49938425

ーーーーーーーーーーーー

Détails

Matiére : Français

Catégorie : Grammaire - Les adjectifs

Niveau : Pré-Intermédiaire (A2)

Code : 17

Mots-clés : adjectif qualificatif

11. Elle: "Sorry, my signal is bad. Can you mention themagain?"Mengacu pada kalimat diatas, bagaimana gambaransituasi Elle saat itu?A. Elle sedang mencari sinyal yang lebih stabil.B. Elle sedang berada di pedesaan, sehingga lameminta lawan bicaranya untuk menelepon laginanti.C. Elle sedang berada di pegunungan, sehingga latidak bisa menerima telepon.D. Elle sedang bertelepon dengan food delivery,namun sinyal Elle lemah. Sehingga la memintafood delivery untuk mengulangi pernyataannya.E. Elle sedang bertelepon dengan food delivery dansinyal Elle sangat stabil.​

Jawaban:

D. Elle sedang bertelepon dengan food delivery,

namun sinyal Elle lemah. Sehingga la meminta

food delivery untuk mengulangi pernyataannya.

Jawaban:

D. Elle sedang bertelephon dengan food delivery, namun sinyal elle lemah.Sehingga ia meminta food delivery untuk mengulangi pernyataannya.

12. Apa yang dimaksud dengan parole dalam linguistik?

Langue dan Parole merupakan istilah dalam ilmu linguistik yang dikemukakan oleh Ferdinand de Saussure dalam buku Cours de Linguistique Generale (Pengantar Linguistik Umum).  Langue merupakan konsep abstrak yang tersimpan dalam akal budi seseorang sebagai produk dan konvensi masyarakat. Parole menjadi konsep yang lebih konkret sebab muncul sebagai bentuk tindak tutur pengguna bahasa. Sebagai konsep dalam ilmu linguistik, istilah langue dan parole merupakan konsep yang tidak akan pernah terpisahkan. Parole muncul akibat penggunaan langue Menulis pidato merupakan salah satu contoh parole karena menyangkut tindak menulis yang mirip dengan tindak tutur.
Parole merupakan bagian dari bahasa yang sepenuhnya individual. Parole dapat dipandang, pertama-tama, sebagai kombinasi yang memungkinkan subjek (penutur) sanggup menggunakan kode bahasa untuk mengungkapkan pikiran pribadinya. Disamping itu, ia juga dapat dipandang sebagai mekanisme psiko-fisik yang memungkinkan subjek menampilkan kombinasi tadi. Aspek kombinatif ini mengimplikasikan bahwa parole tersusun dari tanda-tanda yang identik dan senantiasa berulang. Karena merupakan aktivitas kombinatif maka parole terkait dengan penggunaan indifidu dan bukan semata-mata bentuk kreasi. 
Langue merupakan bahasa sebagai objek sosial yang murni dan dengan demikian keberadaannya diluar individu, sebagai seperangkat konvensi-konvensi sistemik yang berperan penting dalam komunikasi. Langue merupakan sistem sosial yang otonom, yang tidak bergantung kepada materi maupun tanda-tanda pembentuknya. Sebagai sebuah institusi sosial, langue bukan sama sekali sebuah tindakan dan tidak bisa pula dirancang atau diciptakan atau diubah secara pribadi, karena pada hakikatnya langue merupakan kontrak kolektif yang sungguh-sungguh harus dipatuhi bila kita ingin berkomunikasi, singkat kata langue adalah bahasa dalam wujudnya sebagai suatu sistem.

13. tolong dijelaskan apa itu parole

Ketika kita berbicara dalam bahasa Arab, pada umumnya kita akan menggunakan aturan-aturan yang ada dalam bahasa tersebut. Akan tetapi, setiap orang atau penutur mempunyai cara yang berbeda-beda untuk berbicara atau menuturkannya, seperti tampak pada aksen tiap orang yang berbeda-beda, pemilihan kata (diksi), atau konstruksi kalimatnya. Akhirnya, bahasa-bahasa manusia di dunia ini berbeda-beda menurut aturan-aturan yang ada, tetapi dalam menuturkannya pun masih terdapat berbagai macam perbedaan akibat berbedanya cara tiap penutur dalam menuturkan bahasa tersebut. Bahasa yang bermacam-macam menurut variasi cara penuturnya ini disebut dengan parole

14. Bahasa Prancis lagi nih.... Bisakah Anda membantu Saya. 2. J'indique la classe grammaticale des mots et groupes de mots soulignés.(les mot souligner son entre les parenthèses) 1. (Ta)( seur) viendra-t-(elle) (Demain) ?..... 2. (Se sentir compris) est (réconfortant.) 3. (Cette) tablette est plus pratique que (la sienne.)​

Les classes grammaticales

1. Ta ➽ déterminant

Sœur ➽ nom

Elle ➽ pronom

demain ➽ adverbe

2. Se sentir compris ➽ verbe/nom

Réconfortant ➽ adjectif

3. Cette ➽ déterminant

La sienne ➽ pronom

----------------

La préface

Setiap kata dalam kalimat mempunyai fungsi dan peranan yang berbeda. Pembagian jenis kata berdasarkan fungsi dan peranan ini disebut kelas kata atau dalam bahasa Perancis Les classes grammaticales.

Berikut adalah kelas-kelas kata dalam bahasa Perancis:

Les classes de mots variables :

1. Nom = nomina/kata benda

Dapat berupa benda konkret maupun abstrakUmumnya didahului kata sandangMempunyai genre (gender)Contoh: livre, amour

2. Déterminant= kata sandang

Mendahului kata bendaMenunjukkan genre, jumlah/kuantitas, kepemilikan, ini/ituContoh: un, une, duex, le, la, les, cet

3. Adjectif = adjektiva/ kata sifat

Memberi penjelasan lebih tentang suatu kata benda (kualitasnya, warnanya, dll.)Berubah sesuai genre dan jumah bendaContoh: beau, petite

4. Verbe = verba/ kata kerja

Bagian kalimat yang paling pentingMenyatakan keadaan atau aksiBerubah sesuai temp (tempo), personne (subjek), dan mode (modus)Contoh: lire, regarder

5. Pronom = pronomina/ kata ganti (orang)

Merujuk pada une personneMengantikan kata benda yang telah disebut sebelumnya.Contoh: je, tu, vous, qui

Les classes de mots invariables :

1. Adverbe = adverbia/kata keterangan

Menerangkan kata-kata selain kata bendaContoh: rapidement, très

2. Conjonction = konjungsi/kata penghubung

Menghubungkan suatu (kelompok) kata dengan (kelompok) kata lainnyaContoh: et, ou, donc, comme, lorsque, afin que

3. Préposition = preposisi/ kata depan

Memperkenalkan kata benda atau kata ganti  Menunjukkan hubungan sintaksis atau semantik kata benda tersebut dalam kalimatContoh: à, avec, chez

4. Interjection = interjeksi/ kata seru

Menyatakan perasaan atau emosi pembicaraBiasanya diakhiri tanda seru atau tanda tanya.Contoh: ah ! oh ! hein ?!

-------------

L'explication

Untuk soal nomor 2, se sentir compris adalah infinitif atau bentuk dasar dari sebuah kata benda. Tapi, dalam kalimat ini infinitif tersebut berperan sebagai subjek dan subjek adalah kata benda.

-------------

Pelajari lebih lanjut

Les adjectifs possessifs/ déterminants possessifs

https://brainly.co.id/tugas/5458717

https://brainly.co.id/tugas/28240505

Les adjectifs  

https://brainly.co.id/tugas/26378817

-------------

Détails

Sujet: Français

Catégorie: Grammaire - Classes grammaticales

Niveau: Intermédiaire (B1)

Code: 17

Mots-clés: classe grammaticale, mots variables, mots invariables

15. di bantu y :aime celle qui est ta mere car elle t'a enfantetolong d jawab y secepatnya soalnya hari selasa mau d kumpul​

Jawaban:

maksut nya apa cintailah dia yang menjadi lautanmu karena dia yang melahirkanmu

16. Jelaskan mengapa fonologi di bicarakan dalam parole

Jawaban:

Karena fonologi/bunyi bahasa menyangkut tindakan menulis yang mirip dengan tindakan tutur pengguna bahasa (parole)

Penjelasan:

Parole dalah istilah dalam ilmu linguistik yang dikemukakan oleh Ferdinand de Saussure dalam buku Cours de Linguistique Generale.

Parole adalah bentuk konkret dari Langue. Langue adalah konsep dasar suatu bahasa secara abstrak dari hasil pengalaman manusia di dalam masyarakat.

Contoh Parole :

Kursi, korsi, chair dan bentuk languenya tempat untuk dudukRumah sakit, hospital dan bentuk languenya tempat untuk menampung orang sakit.

Fonologi (bunyi bahasa) merupakan unsur bahasa yang paling kecil. Istilah bunyi bahasa atau fon merupakan terjemahan dari bahasa inggris phone yaitu "bunyi".

Bunyi bahasa menyangkut getaran udara. Bunyi terjadi karena dua benda atau lebig bergeseran atau berbenturan. Sebagai getaran udara, bunyi bahasa merupakan suara yang dikekuarkan oleh mulut, sehingga gelombang-gelombang bunyi dapat diterima oleh telinga. Bunyi bahasa atau bunyi ujaran dihasilkan oleh alat ucap manusia seperti pita suara, lidah dan bibir. Bunyi bahasa atau bunyi ujaran adalah bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia atau bunyi yang diartikan, kemudian membentuk gelombang bunyi, sehingga dapat diterima oleh telinga manusia.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang pengertian fonologi : brainly.co.id/tugas/3898585

Detil Jawaban

Kelas : VIII (SMP)

Mapel : Bahasa Indonesia

Bab : Gaya Bahasa

Kode : 8.1.2

Kata Kunci : Fonologi, Parole

17. sebutkan nama gunung yang ada di vietnam ?gunung fansipan,son tra,ta cu,yanyapo

Tuh jawabannya ada di atas

18. Tolong dikoreksi bahasa perancisnya ya, ada yang salah atau tidak terutama penggunaan artikelnya. Elle se lève à 06h00 alors elle se douche et puis elle fait le maquillage à 06h15. Elle prends sa petite-dèjeuner à 07h00 et elle pars à l'ecole. Sa ècole commence à 07h30 jusqu'à 15h00. Elle rentre à la maison, elle se douche alors elle fait le prie. Elle dîner à 19h00 alors elle fait le prie. Elle dors à 21h00.

Elle se lève à 06h00 alors elle se douche et puis elle fait le maquillage à 06h15. Elle prendson petit-déjeuner à 07h00 et elle pars à l'école. Son ècole commence à 07h30 jusqu'à 15h00. Elle rentre à la maison, elle se douche alors elle fait le prie. Elle dîne à 19h00 alors elle fait le prie. Elle dort à 21h00.

-------------

Konjugasi infinitif prendre dalam le présent de l'indicatif untuk subjek elle adalah prend, bukan prends. Prends untuk subjek tu.

Petit-déjeuner dan école adalah nomina maskulin. Adjectif possessif yang digunakan adalah son karena adjectif possessif disesuaikan dengan kata benda yang diterangkannya, bukan subjek kalimat.

Konjugasi infinitif dîner dalam le présent de l'indicatif untuk subjek elle adalah dîne, bukan dîner. Dîner adalah bentuk infinitif (belum dikonjugasikan).

Konjugasi infinitif dormir dalam le présent de l'indicatif untuk subjek elle adalah dort, bukan dors. Dors adalah konjugasi untuk subjek tu.

------------------

Prende et partir:

https://brainly.co.id/tugas/217745

Le présent de l'indicatif:

https://brainly.co.id/tugas/163744

----------------------------

Détails

Sujet: français

Catégorie: Le conjugaison du verbes, Le présent de l'indicatif, Les adjectifs possessifs

Niveau: Elémentaire (A1)

Code: 17

Mots-clés: son, sa, prendre, dîner, dormir

19. masboy meilleur ami dans ma vie, parce que son cœur est belle apa arti dari bahasa perancis diatas?? tolong selain anak kelas 6 berbakat A klinik pendidikan mipa tolong jangan jawab

jawabannya adalah masboy adalah teman terbaik dalam hidup saya karena hatinya indah

20. m'aimes-tu de tout cœur?

arti dari m aimes tu de tout court adalah apakah kamu mencintai kuApakah kamu mencintaiku

Semoga membantu

Video Update